Hacia la renovación disruptiva de la escuela: imágenes de espacios, modelos y tendencias

"...que la escuela no se atiborre de máquinas y aparatos sino adecuar su estructura y funcionamiento a un acontecimiento epocal..."

"...para complicar más las cosas como no le encontramos la vuelta a cómo domesticar al "Goliat" educativo creemos que podemos conseguir vía la tecnología lo que no logramos con la pedagogía."

Elegí estás partes del texto, quizás porque en cierto modo, es tanto lo que brinda el aprendizaje bajo los medios que los chicos de hoy manejan y yo me encuentro en medio de un mar.

Foto de Red.es. Tomada de Flickr